miércoles, 12 de junio de 2013

UN TRABAJO EN EQUIPO, LA HISTORIA DE UNA CLASE

  Érase una vez una Seño con mucha paciencia pero un poco pesada. Trabajaba con los niños y niñas más ‘‘callados’’ y ‘‘tímidos’’ del colegio.
  Cada día, la Seño y su alumnado vivían aventuras fantásticas: la clase se encontraba en el espacio, en las nubes o en cualquier punto de la Galaxia. Las mochilas de los niños y niñas eran mágicas porque hacían desaparecer todos sus deberes…
  Un día, se fueron de excursión a la Sierra Norte de Sevilla. De camino, en el autobús, una banda de profesores envidiosos, incluido el conductor, secuestraron a la Seño. Los niños y niñas se pusieron furiosos, y tras unos minutos de confusión, decidieron idear un plan para salvar a la Seño.
  Entonces, Destiny sacó de su súper mochila: una brújula, un compás, un mapa, una paloma y un montón de objetos a cada cuál más divertido. Se pusieron en marcha.
  Cuando llegaron al Cole-Cuartel, había un guardia en la puerta. Para entretenerlo, Juan le contó su ‘‘teoría del cero’’. A los diez minutos el guardia se quedó dormido, así pudieron pasar.
  En el patio se encontraron con rayos láser, que sólo una gran gimnasta como Triana podía atravesar. Cuando desactivó los rayos, se dieron cuenta de que José Manuel se había ido por otro camino, ‘‘en vez de ir a la calle pez fue a la calle paz’’.
  Una vez reunidos todos, continuaron el camino. Pablo, iba en cabeza, tan rápido, que se chocó con el pomo de una puerta. ¡Menudo chichón!
  Llegaron a una puerta donde había dos vigilantes. Agustina sin dudarlo, bailó una   bulería. Mientras tanto, José descifraba la clave secreta que abría la puerta. Pero ésta, conducía a un pasillo muy estrecho y bajito, por el que solo podían pasar Marta, Sandra y Sergio, que ese día no llevaba la cresta. 
Al final del pasillo, encontraron un botón, lo pulsaron con ‘‘un poquito de sal y pimienta’’ y el pasillo se ensanchó.
 La siguiente sala era un pabellón de baloncesto, cuyo suelo era arena movediza. Lucía, con sus súper botas de baloncesto, dio un gran salto e hizo un mate espectacular. El suelo se volvió estable.
 Prosiguieron su camino, hasta que llegaron a una sala de música donde las notas musicales se habían escapado de la partitura. Sólo tres genios de la música las pudieron atrapar y devolverlas a su sitio, y así Carlos, Jesús y Ana Mª interpretaron la más bella de las melodías.
 Para pasar a la siguiente sala había que romper una pared de cristal, entonces Dani se puso a cantar y con su ‘‘bonita’’ voz, el cristal salió corriendo.
 Todos pensaban que los obstáculos se habían terminado, pero no era así. Aún quedaban más sorpresas.
 En la siguiente prueba se encontraron una ‘‘libélula de gran tórax’’. La libélula sola hablaba con ‘‘palabros’’ chinos. Menos mal que allí estaba Cristina y pudo comunicarse con ella. La libélula le comentó a Cristina que para pasar a la siguiente sala deberían darle al centro de una diana con un balón. Todos pensaron en Ismael, que chutó con maestría, no solo le dio a la diana, la libélula quedó medio mareada.
 Llegaron a la gran sala donde estaban todos los profesores envidiosos. Laura y Ángel Luis, inventaron una gran pelea para distraer a los profesores. Mientras, Ángela y Paula corrieron hacía una puerta donde había una X. Dentro se encontraba la Seño. Paula y Ángela comprendieron que ellas solas no podían abrir la puerta. Llamaron a los demás y sin dudarlo, despliegan toda su fuerza. Laura y su gaseosa, Ángel Luis y su Pepsi, Jesús y su perejil…, pero lo que realmente hizo que la puerta se abriera, fue cuando todos y todas empujaron a la vez, porque esa clase es un EQUIPO.
                                                                 FIN

jueves, 6 de junio de 2013

ACTIVIDADES JUEVES 6 JUNIO

MATEMÁTICAS
  • Páginas 144-145 ejercicios del 8 al 13.

jueves, 23 de mayo de 2013

ACTIVIDADES JUEVES 23 MAYO

LENGUA

  • Página 184 analizar las frases del ejercicio 1
  • Página 174 ejercicio 2
MATEMÁTICAS
  • Ficha de problemas
CONOCIMIENTO DEL MEDIO BILINGÜE
  • Página 82 Pon a Prueba tus Competencias

miércoles, 22 de mayo de 2013

ACTIVIDADES Y FECHAS DE CONTROLES

Actividades:
MATEMÁTICAS
  • Hacer la ficha de los problemas. (Si no la tenéis, os las dejo aquí)
Fechas de Exámenes:
  • Lunes 27 de Mayo: Prueba Oral de Lengua
  • Martes 28 de Mayo: Prueba Escrita de Lengua
  • Miércoles 29 de Mayo: Prueba de Matemáticas
  • Viernes 31 de Mayo: Prueba de Conocimiento del Medio
  • Lunes 3 de Junio: Prueba de Inglés
 Os recuerdo que tenemos que traer los siguientes materiales para mañana:
  • Tabla de Madera
  • Pila de Petaca
  • Interruptor
  • Bombilla
  • ``Cables´´

martes, 21 de mayo de 2013

ACTIVIDADES MARTES 21 MAYO

MATEMÁTICAS
  • Terminar los problemas del ordenador
  • Página 189 ejercicios 21 y 24
  • Aquí os dejo un enlace para practicar la longitud de una circunferencia

martes, 7 de mayo de 2013

ACTIVIDADES 7 MAYO 2013

LENGUA
  • Analizar (señalar: sujeto, predicado, núcleos, complemento directo) las frases que ha puesto la profesora en la pizarra
MATEMÁTICAS
  • Página 194 ejercicios 48, 55 y 57
  • Terminar el climograma de los problemas que tenemos en el ordenador.